1.坚持因材施教原则，2.坚持常态均衡原则，让所有班级级人数，男女生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果。

3.坚持阳光透明的原则，分班过程遵照分班分案，分班结果通过宣传栏公布，做到公正，公平，公开。