融合预备班和融合学前班都是为了满足特殊儿童的教育需求而设立的教育课程，但两者并不完全相同。融合预备班是指为了让特殊儿童逐步适应普通学校教育而设立的课程，是一个过渡阶段，并不是一种完整的教育体系。而融合学前班则是为了提供一种更为完整的特殊儿童教育，是一种相对独立的教育形式。此外，融合预备班主要适用于学龄前的特殊儿童，而融合学前班适用于3-6岁的特殊儿童。因此，虽然两者之间有一定的联系和相似之处，但是也有很明显的区别。