在综合评价中，评价学生的评语需要准确、全面地反映学生的学习情况和自我发展情况。

评价语言要客观、真实、公正、严谨，并注重学生个性化、多元化的特点。评价中可以体现学生的能力、素质和潜力，帮助学生认识自我，提高自我管理能力。

评价的内容要包括学科知识、综合素质、学习态度、课外活动和自我提高等方面，注重鼓励、激励和引导学生，促进其全面发展和自身成长。